「雅思阅读」关注整理雅思阅读中的熟词僻意
什么是熟词僻意?
在备战雅思的过程中,词汇是大多数同学们需要攻克的难题之一。对于很多同学来说,背单词是一个漫长又艰苦的任务。而且甚至当我们具备一定的词汇量之后,仍然可能在雅思阅读中感到力不从心。
一些我们以为自己认识,甚至很熟悉的词汇,还会成为我们理解的障碍。下面我们就来讲讲阅读中最熟悉的陌生人——熟词僻意。
所谓熟词僻意,顾名思义就是熟悉的词的生僻含义;是指语言学习过程中,因熟知某个词常用的含义,而忽略了该词其他的含义,从而导致理解发生偏差的一种现象。有的考生可能会觉得既然是生僻的含义,也就是一个词在英文中不常用的含义,那考它的意义何在呢?
其实不然,所谓的 “生” 和 “熟” 是相对的。作为一个语言学习者,我们认为的生僻含义,往往是因为对于一个语言的熟悉度不够产生的看法,而不是说这个含义在该语言中真的很少见。相反的,可能我们所认为的生僻含义,对于母语使用者来说恰恰是非常常见的含义。
- 例如 well 这个单词,大多数同学看到它的第一反应就是 “好,成功地”。而这个单词还有一个很常见的用法,作为名词它有 “井,水井” 的意思。
- 当在剑桥真题 10 的 test 1 passage 1 中看到 “Stepwells” 这个标题时,很多考生并不能马上理解这篇文章的主题是关于 “阶梯井”,甚至在做完题之后都对文章内容不知所云。这就是典型的因熟词僻意而产生的阅读障碍。
真题实例
在雅思阅读中这样的例子并不少见。例如,剑桥真题 10 test 4 passage 2 的标题 Second Nature 中,nature 并不是我们考生最熟悉的含义 “自然” 而是 “本质,本性” 的意思。
还有,“work” 一词在雅思阅读中也多次以 “作品” 而不是我们熟悉的 “工作” 的含义出现。此外,在剑桥真题中多次出现过 “house” 并不指房子,而是做动词表示 “存放,收藏”。
让我们看一个具体的例子,剑桥真题 11 test 2 passage 1 的第四题的判断题的题目中说:
- “Alexander Mckee knew that the wreck would contain many valuable historical objects.”
- 即Alexander Mckee知道沉船上有很多有价值的历史文物。
我们可以很容易定位到原文中对应的句子
- “Mckee and his team … unaware that it also housed a treasure trove of beautifully preserved artefacts.” 也就是说 “Mckee和他的团队并不知道沉船上存有保存完好的工艺品的宝藏”。
- 所以,此题是FALSE。在这里,文章中 house 作为动词就是题目中 contain 的同义替换。
由这些例子不难看出,不掌握这些所谓 “生僻” 的含义,我们可能很难真正看懂文章所表达的含义,更不要说做对阅读题了。
克服熟词僻意的小窍门
通过以上的介绍,相信同学们已经对于熟词僻意的含义和在阅读中的重要性有一定的了解。要想克服熟词僻意带来的问题,我们需要在备考过程中,更加全面、扎实的去掌握词汇。
01. 多做精读,积累词汇词性和含义
首先,多做精读,注意积累词汇的不同词性和在不同语境下的含义。我们备考过程中,想要真正提升我们的阅读理解能力,准确看懂作者表达的含义,只靠刷题是远远不够的。
需要我们能够在做完题目之后,回到原文中,把每个题目所对应的原文句进行句子结构的分析,和并能够写出准确的中文翻译,写完之后可以参考精讲书籍对照分析。
过程中如果遇到困难,也可以向老师求助,及时扫清认知的盲区。
02. 多查词典,培养良好的阅读习惯
词典是学习语言中的一个至关重要的工具。当我们在上述精读过程中,遇到生词或者对于任何单词的含义不能完全确认的时候,就应该求助于词典了。
目前很多的手机app都提供强大的词典功能,但同学们在使用的时候也要注意参考权威的双语词典(牛津、朗文、柯林斯等),不要只看“网络释义“,要通过词典例句积累词的含义和用法。
如果能够坚持这样去做,不单单是对于阅读,甚至对于语言能力的全面提升,都会有很大的帮助。